Педагогический совет. 29.03.2022
29 марта 2022 года среди педагогов ГУО "УПК Милославичский детский сад - средняя школа Климовичского района" прошёл педагогический совет на тему: "Актуальные подходы к организации образовательного процесса", в рамках которого также был проведён тренинг педагога-психолога "Психологическая компетентность педагогических работников учреждения образования в сфере профилактики суицидального поведения у обучающихся".
После того, как в начале директор учреждения образования, Панасенко Светлана Михайловна, рассказала о выполненных решениях предыдущего педагогического совета, был проведён тренинг педагога-психолога, Гончарёнок Екатерины Руслановны, на тему профилактики суицидального поведения среди учащихся и своевременного предотвращения суицидов.
Цель тренинга: обучить педагогических работников распознавать и оценивать суицидальные риски учащихся и действовать в кризисной ситуации.
В ходе тренинга педагоги вспомнили основные термины, поговорили о мифах и реальных случаях по данной теме,
с помощью различных форм работы собрали по частям портрет подростка с суицидальным риском, поделивших на 4 подгруппы, где 1 подгруппа описывала поведение подростка, 2 подгруппа - чувства подростка, 3 подгруппа - внешний вид, 4 подгруппа общение, коммуникацию подростка.
Также оценивали суицидальный риск в предложенных им ситуациях: высокий, средний или низкий суицидальный риск.
Вырабатывали план действий после выявления случаев, представленных на карточках.
И при подведении итогов тренинга каждый педагог, описав на стикерах "Сегодня я...", рассказал о том, какую пользу принесло прошедшее занятие.
Следующим в повестке педагогического совета стал анализ воспитательной работы по итогам III четверти, в рамках которого заместитель директора по воспитательной работе, Гончарёнок Екатерина Руслановна, рассказала о прошедших мероприятиях через выполнение направлений плана воспитательной работы на 2021/2022 учебный год, о прошедших акциях и тематических неделях, а также о конкурсах, в которых учащиеся и педагоги учреждения образования приняли участие и взяли дипломы различных степеней.
Далее заместителем директора по учебной работе, Габрусевой Надеждой Васильевной, был озучен вопрос: "Анализ результатов учебной деятельности за III четверть", во время которого были озучены успехи и проблемы в обучении учащихся, а также достижения учащихся и педагогов.
После Надежда Васильевна, подойдя к основной теме педагогического совета, дала краткую характеристику современных подходов к организации образовательного процесса.
Продолжая тему актуальных подходов, перед педагогами выступил учитель русского языка и литературы, Дворяков Александр Фёдорович, по теме: "Реализация компетентностного подхода в образовательном процессе". Александр Фёдорович поделился с коллегами применяемыми на своих уроках методиками для достижения лучшего усвоения материала учащимися.
Далее заместитель директора по учебной работе выступила с вопросом: "Практико-ориентированный подход в образовательном процессе", во время рассмотрения которого присутствующие педагоги сами выполняли задания, которые позже можно использовать во время образовательного процесса.
Учитель информатики, Сакович Александр Михайлович, осветил вопрос: "Роль визуализации учебного материала при использовании актуальных подходов в активизации познавательной деятельности учащихся", во время которого рассказал о том, насколько важна в современном мире при проведении современных уроков визуализация, которая заменила собой наглядность. А также поделился с педагогами полезными формами визуализации и ссылками на интернет-ресурсы для их создания.
В конце каждый педагог рассказал о том, что по итогу педагогического совета каждый приобрёт для себя.
